تصـ ـاعد حوادث التهـ ـديد والاعتـ ـداء داخل مدارس الساحل السوري

تشهد مدارس في مناطق الساحل السوري تكراراً لحوادث التـ ـهديد والاعتـ ـداء داخل المؤسسات التعليمية، وسط اتهـ ـامات باستخدام الـ ـسلاح أو استغلال صفات أمنـ ـية ونفوذ مزعوم لفرض أنفسهم بالقوة، الأمر الذي يثير مخـ ـاوف متزايدة بشأن سلامة الطلاب والكوادر التدريسية.

وفي أحدث هذه الحوادث، أقدم أحد ذوي الطلاب على دخول مدرسة للتعليم الأساسي في ضاحية تشرين بمدينة اللاذقية، حاملاً سلاحاً، وهدد الكادر التدريسي والطلاب الموجودين داخل المدرسة، على خلفية خلاف بين عدد من الطلاب كان ابنه أحد أطرافه.
ووفق المعلومات الواردة للمرصد السوري لحقوق الإنسان، وجّه الشخص شتائم وإساءات ذات طابع طائفي استهدفت أبناء الطائفة العلوية، مدعياً أنه عنصر أمني في فرع المعلومات باللاذقية، في حادثة أثارت مخاوف من استغلال الصفة الأمنية أو انتحالها للتدخل في الخلافات المدرسية وترهيب العاملين والطلاب.
وتأتي هذه الحادثة بعد واقعة مماثلة رصدها المرصد السوري في 19 تشرين الأول/أكتوبر الفائت، حين اقتحم رجل ملثم ومسلح، برفقة زوجته، مدرسة الحلقة الأولى في منطقة المنطار بريف طرطوس، على خلفية خلاف سابق بين طفلهما وطفل آخر، ليتحول خلاف بين طفلين إلى اعتداء داخل مؤسسة تعليمية.
وبحسب المعلومات حينها، اعتدى الزوجان بالضرب على الطفل الذي تشاجر مع ابنهما، كما تعرضت معلمة حاولت التدخل لوقف الاعتداء وتوثيقه بهاتفها المحمول للضرب، وأقدم المعتديان على تحطيم هاتفها، وسط حالة من الخوف والهلع بين التلاميذ الذين شهدوا الواقعة.
وتسلط الحادثتان الضوء على تصاعد المخاوف من انتقال مظاهر التسلح والتهديد إلى المؤسسات التعليمية، وتحول الخلافات الطلابية إلى مواجهات يتدخل فيها بعض ذوي الطلاب باستخدام القوة أو النفوذ والصفات الأمنية، ما يضع المعلمين والإدارات المدرسية أمام مواقف تتجاوز صلاحياتهم التربوية، ويهدد بتحويل المدارس إلى بيئة غير آمنة للطلاب والعاملين فيها.
وفي ظل هذه الحوادث، تتزايد مطالب الكوادر التعليمية بتوفير الحماية اللازمة داخل المدارس، ومحاسبة المتورطين في الاعتداءات والتهديدات، وضمان عدم استغلال المناصب أو الصفات الأمنية، الحقيقية أو المزعومة، للتدخل في الشؤون المدرسية وفرض الأمر الواقع.
ويؤكد معلمون ضرورة ترك معالجة الخلافات بين الطلاب للإدارات المدرسية والكوادر التربوية، وفق الأطر القانونية والتربوية المعتمدة، بعيداً عن التهديد والترهيب والتدخلات التي تقوض دور المؤسسات التعليمية، وتعرّض حياة الطلاب والمعلمين وسلامتهم للخطر.